كلمة المحرر |  عن هذه النشرة  |  اتصل بنا 

   
خاص بالنشرة

في هذه الصفحة سيجد القارئ تقارير خاصة بالنشرة, بما فيها مقابلات التي أجراها طاقم النشرة مع شخصيات لها علاقة بتعاليم السيد غوردجييف, أو كانت لها علاقة به شخصياً. بالإضافة, ستسعى النشرة هنا لكشف قرائها على تعاليمه كما تراها شخصيات المنهمكة بهذه التعاليم في الايام الحالية.

محتويات الصفحة:
محادثة مع السيدة مارغاريت فلينش
مقابلة مع السيد فرانك سينكلير
إنطباعات السيدة بيتريس سينكلير من زيارة غوردجييف لنيويورك عام 1948
نَوْم - جيمس أوبي
التطوّر المنسجم للإنسان - ديفيد آبلباوم
ذبذبات - كريستيان ورتنباكر



محادثة مع السيدة مارغاريت فلينش - Margaret Flinsch.
نيويورك, خريف 2007

كانت السيدة فلينش تلميذة للسيد غوردجييف لمدة طويلة. فقد عملت معه في فرنسا وفي الولايات المتحدة, وبعد وفاته عملت مع جان دي سالزمان (Jean De Salzman) اقرب تلميذة له. وفي سنوات الثمانين أصبحت السيدة فلينش...


مقابلة مع السيد فرانك سينكلير - Frank Sinclair.
نيويورك, صيف 2009

فرانك سينكلير هو رئيس مؤسسة غوردجييف في نيويورك، وهو عضو فيها منذ خمسين عامًا. هو ذاته لم يقابل السيد غوردجييف، لكنه ولمدة طويلة كان طالب أحد تلاميذ غوردجييف الرئيسيين، مدام جان دي سالزمان. هو مؤلف ...


إنطباعات السيدة بيتريس سينكلير - Beatrice Sinclair.
من زيارة غوردجييف لنيويورك عام 1948 - بكلماتها الشخصية

كتبت السيدة سينكلير عن خبرتها بالعمل مع غوردجييف في آخر زيارة له لمدينة نيويورك, في كتاب Without Benefit of Clergy للكاتب فرانك سينكلير (Frank Sinclair). يقدم الموقع تلخيصاً لما كتبته تكريماً لذكراها.


نَوْم
جيمس أوبي - James Opie.


يلمس جيمس أوبي, بلمسة مبدئية وبطريقة بسيطة وبوضوح, أحد فكر غوردجييف الأساسية والمهيجة عن كون الإنسان نائم (أو غافل) بكَوْن انتباهه مقيّد باستمرار بكل ما تقدمه له حياته, إذا كان من عالمه الخارجي, كما يظهر في المقال, او من عالمه الداخلي.


التطوّر المنسجم للإنسان
ديفيد آبلباوم - David Applebaum.


ما هو المقصود من التطوّر المنسجم للإنسان؟ في أي مكان يُحتمل اجرائه وما هي غايته؟ هل له أدوات خاصة؟ ديفيد آبلباوم يجيب على هذه الأسئلة وغيرها.


ذبذبات
د. كريستيان ورتنباكر - Dr. Christian Wertenbaker.


وجهة نظر علمية لأوجه من تعاليم غوردجييف.





الرئيسية | مقدمة | الحركات | الموسيقى | كتاباته | قراءات | تلاميذه | ِعمل المجموعات | خاص بنا

عن هذه النشرة | اتصل بنا

كافة الحقوق محفوظة ©